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[班级通告]小酵素,大能量
[ 2014-7-5 6:32:00 | By: xhxx103 ]
 

“小酵素 大能量”环保实践活动——暑期科学探究活动

1.环保酵素制作方法


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[班级通告]西湖小学教育集团区级、校级三好学生评选方案
[ 2014-6-11 21:04:00 | By: xhxx103 ]
 

西湖小学教育集团区级、校级三好学生评选方案


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[班级通告]杭州市西湖小学教育集团第九届 “西湖好少年”评选办法
[ 2014-5-9 16:21:00 | By: xhxx103 ]
 

杭州市西湖小学教育集团第九届 “西湖好少年”评选办法


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[班级通告]2014 杭州市少儿书画摄影大赛
[ 2014-4-5 18:05:00 | By: xhxx103 ]
 

杭州市文化馆关于举办“中国梦想·美丽杭州——


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[班级通告]集团第九届花仙子读书节开始了!
[ 2014-4-5 17:51:00 | By: xhxx103 ]
 
user1/10949/upload/2014432074.doc
 
 
[班级通告]西湖小学植树节倡议书
[ 2014-3-12 9:35:00 | By: xhxx103 ]
 
                               西湖小学植树节倡议书
亲爱的队员们:
    小树发芽了,花儿也开了,又是一年芳草绿。在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。
    绿色是大自然的颜色,绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。保护地球,爱护环境,绿化校园,从我做起,从身边做起。为此,在本次植树节中,我们少先队大队部向全校队员发出以下倡议:
1、不破坏绿化,这包括:不采摘花朵,不攀折树木,不践踏绿化、不穿越草坪,不到花坛等绿地玩耍,做游戏时远离花木。除了要爱护学校的花草树木,我们对校外的绿色植物也要倍加爱护。
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[班级通告]关于举办“我们靓·杭州靓”西湖区第四届中小学生新童谣大赛的通知
[ 2014-3-10 15:11:00 | By: xhxx103 ]
 

关于举办我们靓·杭州靓”西湖区

 
 
[小小作家]童谣创作
[ 2014-3-4 16:30:00 | By: xhxx103 ]
 
童谣主要有两个特点:一是朗朗上口,通俗易懂;二是有趣、好玩,孩子们感兴趣。
  
  童谣的内容选择有三个基准点:   
  1、童谣的内容取材贴近生活和自然、内容浅显、思想单纯。        童谣是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。孩子们随着年龄的增长,由感知到模仿,最终学会诵唱童谣,并从中获得审美享受。童谣的内容往往十分显浅,易为幼儿所理解,或单纯集中地描摹、叙述事件,或于简洁有趣的韵语中表明普通的事理。例如,圣野的童谣《布娃娃》:“布娃娃,不听话,喂她吃东西,不肯张嘴巴。”于天真稚气中表达了幼儿对周围生活的模仿和思考。同时,孩子们在诵唱这首童谣时马上就会联想到自己吃饭的情景,懂得应该养成良好的生活习惯。   
  2、童谣的内容想象丰富,富有情趣;整首篇幅简短,结构划一。   幼儿对周围事物的认识还比较单纯,又限于口耳相传,因此,童谣的篇幅应当短小精巧,结构应当单纯而不复杂。常见童谣,一般只有短短的四句、六句、八句,当然也有较长 童谣(注音版)——中国经典儿歌的。就每句所组成的字数看,有三言、四言、五言、七言、杂言。三字句、五字句、七字句是基本句式。短小、单纯,自然就易学易唱。
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[班级通告]403班家长护学岗安排
[ 2014-2-19 11:22:00 | By: xhxx103 ]
 

403班家长护学岗安排(2014

 
 
[班级通告]开学温馨提示
[ 2014-2-13 16:47:00 | By: xhxx103 ]
 

开学温馨提示……

 
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